校園小型氣象站的建立，推動(dòng)了氣象科普工作的發(fā)展。通過(guò)該產(chǎn)品為載體，將氣象學(xué)、環(huán)境學(xué)、天文學(xué)等相關(guān)的科學(xué)知識(shí)傳輸?shù)叫@中，讓孩子們產(chǎn)生對(duì)科學(xué)的興趣，感受科學(xué)與大自然的魅力。校園氣象站是一套完整的系統(tǒng)，包括硬件部分和軟件部分，由多個(gè)傳感器、顯示屏、采集箱等組成，可以為學(xué)生實(shí)時(shí)地提供氣象數(shù)據(jù)，以此來(lái)了解各種天氣的變化情況，還能提供PM2.5、PM10、SO2等大氣污染物信息，讓孩子們了解到空氣污染的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。

從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，校園建立小型氣象站是有必要的。

風(fēng)途科技作為民用級(jí)氣象站的源頭廠(chǎng)家，為市場(chǎng)提供了多款校園氣象站產(chǎn)品。我們提供的產(chǎn)品可通過(guò)各種傳感器實(shí)時(shí)采集、存儲(chǔ)、顯示各種氣象數(shù)據(jù)，比如氣壓、氣溫、相對(duì)濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、太陽(yáng)輻射、降雨、PM2.5、PM10等。可根據(jù)自身需求選擇合適的項(xiàng)目，具有很高的自主性。

有條件的學(xué)校還可以安裝攝像頭、液晶顯示屏幕等外界設(shè)備，讓校園氣象站具有更多實(shí)用的功能。風(fēng)途科技推出的校園氣象站提供柵欄，致力于讓觀測(cè)站更加美觀，成為校園中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。